Collaborative Project-Based Learning of Environments Programming From Civil Engineering Projects
The objective of this research is to present and support the implementation of a teaching methodology based on active learning in a programming course taught to students of the first year of the civil engineering career. The active learning techniques used are project-based learning and collaborativ...
Päätekijä: | Rodrigo Fernando Herrera |
---|---|
Aineistotyyppi: | Artikkeli |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2017-04-01
|
Sarja: | Revista Electronic@ Educare |
Aiheet: | |
Linkit: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7639 |
Samankaltaisia teoksia
-
La autoevaluación y la coevaluación. Experiencia con estudiantes de 4to año de la carrera de Medicina, en la asignatura Pediatría
Tekijä: Lázaro Arturo Vidal Tallet, et al.
Julkaistu: (2014-06-01) -
La autoevaluación en las prácticas pedagógicas de los alumnos del profesorado en enseñanza primaria
Tekijä: Marta Herrera
Julkaistu: (2001-07-01) -
Perception of medical students on the use of Case-Based Collaborative Learning (CBCL) in the human physiology course
Tekijä: Rafael de Oliveira Carvalho, et al.
Julkaistu: (2024-09-01) -
Approach to the study of university evaluation: an exploratory analysis with semi on-site students
Tekijä: Ana Gargallo Castel
Julkaistu: (2013-05-01) -
El aula invertida como estrategia en la enseñanza híbrida: Una propuesta orientada al desarrollo del aprendizaje activo
Tekijä: José Alejandro Rodríguez Núñez
Julkaistu: (2023-07-01)