Costruzione e validazione del questionario DIDLab “La didattica Laboratoriale: apprendimenti e stili di conduzione con l’approccio IBSE”

Il presente lavoro espone gli esiti della costruzione e validazione del questionario “La didattica Laboratoriale: apprendimenti e stili di conduzione con l’approccio IBSE” finalizzato a misurare il grado di conoscenza dell’approccio Inquiry-Based Science Education e lo stile di conduzione nella dida...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giuseppa Cappuccio, Lucia Maniscalco
Format: Article
Language:English
Published: Franco Angeli 2022-02-01
Series:Excellence and Innovation in Learning and Teaching
Online Access:https://journals.francoangeli.it/index.php/ei/article/view/11797