REKONSTRUKSI STRATEGI PEMBELAJARAN FIQH PADA GENERASI Z

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Fiqh pada generasi Z. Efektivitas dan efisiensi dalam pembelajaran dipengaruhi oleh ketepatan dalam pemilihan strategi pembelajaran. Pembelajaran Fiqh memiliki corak tersendiri dalam proses pembelajarannya, sehingga seorang pendidik h...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sadam Fajar Shodiq
Format: Article
Language:Arabic
Published: Al Hidayah Press 2020-02-01
Series:Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Subjects:
Online Access:http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/527