Problematização do tempo na escola
O tempo como categoria imprescindível a ser discutida e pensada nas instituições escolares faz parte da temática central do presente artigo. A distinção entre instituições escolares e educacionais faz-se importante para as reflexões propostas: por instituições escolares entende-se as escolas, foco d...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012-11-01
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| Series: | Educação: Teoria e Prática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4282 |