Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública

El presente es un análisis cualitativo el cual describe la situación de la enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública costarricense con base en lo vivido en cuatro jardines de niños de la Región Pacífico Central. Con esto, se pretende visibilizar este nivel de la edu...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosberly López-Montero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2020-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44060092013