La práctica docente del profesorado novel de educación primaria en su ingreso al servicio profesional
En este artículo, se propone describir las dificultades de la práctica docente, así como las estrategias de afrontamiento que experimentan, al ingresar al servicio, especialistas de educación primaria en México. El estudio es cualitativo con enfoque fenomenológico hermenéutico, lo cual permitió cont...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2023-06-01
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| Series: | Ensayos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/17672/29212 |