Canciones e interacciones en educación inicial

El presente artículo analiza resultados parciales de una investigación doctoral realizada en una institución educativa pública de educación inicial seleccionada al azar. El estudio muestra la dinámica de las interacciones que rodean a la canción infantil al interior de las aulas. La data se obtuvo m...

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Bibliographic Details
Main Author: Luzmila Mendivil Trelles Peña
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) 2017-12-01
Series:Orfeu
Subjects:
Online Access:https://www.periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/11056