İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersi ile Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Eğitim-Öğretim Yeterliklerine İlişkin Algıları

Bu araştırmada, günümüz Türkiye'sinde örgün din eğitimi öğretmenlerinin (İHL Meslek Dersleri ve DKAB Dersi Öğretmenleri) eğitim-öğretim bilgi ve becerilerine ilişkin yeterlik algıları ortaya konmaya çalışılmıştır. Örgün din eğitimi öğretmenlerinin eğitim-öğretim algıları ile cinsiyetleri, kurum...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Süleyman AKYÜREK
Format: Article
Language:English
Published: Ensar Nesriyat Ticaret A.S. 2012-06-01
Series:Değerler Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/302438