Emociones, plurilingüismo e interculturalidad: trabajar y fomentar su importancia con alumnos de ELE Barbadenses/Emotions, plurilingualism, and interculturalism: working and promoting its importance with students of Spanish in Barbados

Emociones, plurilingüismo e interculturalidad: trabajar y fomentar su importancia con alumnos de ELE Barbadenses/Emotions, plurilingualism, and interculturalism: working and promoting its importance with students of Spanish in Barbados

Resumen: La didáctica de segundas lenguas ha prestado especial atención a cuestiones como el filtro afectivo y la motivación, pues ejercen una poderosa influencia en el aprendizaje, así como en el interés que exhibirá el alumno hacia la L2/C2. Es por eso por lo que describimos cuán importantes resul...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carmen Céspedes
Format: Article
Language:English
Published: Consejería de Educación 2023-09-01
Series:Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Subjects:
palabras clave: propuesta didáctica; español como lengua extranjera; emociones; identidad; competencia comunicativa intercultural
keywords: didactic proposal; spanish as a foreign language; emotions; identity; intercultural communicative competence.
Online Access:https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/4486

Internet

https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/4486

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