SCHOOL VIOLENCE : SUBJECTIVE THEORIES OF ACADEMIC ADVISORY BOARD MEMBERS FROM SIX CHILEAN SCHOOLS

Se estudiaron las teorías subjetivas acerca de la violencia escolar de seis docentes directivos de seis establecimientos educacionales de la comu- na de Coquimbo (Chile), tres de escuelas munici- pales (públicas) y tres de colegios particulares. El estudio fue de tipo cualitativo y la estrategia de...

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Bibliographic Details
Main Authors: GABRIELLA NATASSIA VON REININGHAUS, PABLO JAVIER CASTRO, SUSANA FRISANCHO
Format: Article
Language:English
Published: CONICET, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2013-01-01
Series:Interdisciplinaria
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18029870003

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