Estilos de aprendizaje para la superdotación en el talento humano de estudiantes universitarios

Los estilos de aprendizaje a utilizar para la educación personalizada denotan la presencia de estudiantes que aparentemente no son iguales o peores que el resto, sino que demuestran un talento de altas capacidades que el Estado debe potencializar. Esta investigación, persigue identificar los indicad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Zila Esteves Fajardo, Manuel Enrique Chenet Zut, Maritza Sandra Pibaque Ponce, Marielisa Lorena Chávez Rocha
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2020-04-01
Series:Revista de Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/32436/33864