Clasificación y descripción de sistemas categoriales sobre interacción sociocognitiva entre pares
Una psicología socioconstructivista sostiene el carácter interactivo del desarrollo y del conocimiento, por lo cual el estudio de la interacción sociocognitiva ha constituido un eje central en esta tradición. El análisis sistemático y confiable de la interacción plantea un gran desafío, por la compl...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2020-06-01
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| Series: | Propósitos y Representaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/556 |