O erro de linguagem e a escrita: uma interpretação lingüístico-educacional
A autora enfatiza a necessidade de aproximar psicólogos, lingüísticas e pedagogo para que os conteúdos e as práticas escolares venham a refletir o novo conceito de erro que se esboça na literatura especializada mais recente, na qual a aquisição do conhecim,ento é vista como um processo infatigável d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
1992-01-01
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| Series: | Letras de Hoje |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/16077/10550 |