O erro de linguagem e a escrita: uma interpretação lingüístico-educacional
A autora enfatiza a necessidade de aproximar psicólogos, lingüísticas e pedagogo para que os conteúdos e as práticas escolares venham a refletir o novo conceito de erro que se esboça na literatura especializada mais recente, na qual a aquisição do conhecim,ento é vista como um processo infatigável d...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
1992-01-01
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| Series: | Letras de Hoje |
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| description | A autora enfatiza a necessidade de aproximar psicólogos, lingüísticas e pedagogo para que os conteúdos e as práticas escolares venham a refletir o novo conceito de erro que se esboça na literatura especializada mais recente, na qual a aquisição do conhecim,ento é vista como um processo infatigável de construção cognitiva e social. O erro, nesse processo, constitui uma verdade provisória, uma matéria prima do processo ensino/aprendizagem, em que o aprendiz é co-participante da análise de seu conhecimento e da construção de seu conhecimento |
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| spelling | doaj.art-8b6bc231b270418985acab7d277345602023-08-30T15:11:40ZspaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulLetras de Hoje0101-33351992-01-012741546000274159O erro de linguagem e a escrita: uma interpretação lingüístico-educacionalMoraes, Enzi RodriguesA autora enfatiza a necessidade de aproximar psicólogos, lingüísticas e pedagogo para que os conteúdos e as práticas escolares venham a refletir o novo conceito de erro que se esboça na literatura especializada mais recente, na qual a aquisição do conhecim,ento é vista como um processo infatigável de construção cognitiva e social. O erro, nesse processo, constitui uma verdade provisória, uma matéria prima do processo ensino/aprendizagem, em que o aprendiz é co-participante da análise de seu conhecimento e da construção de seu conhecimentohttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/16077/10550transtornos da linguagemescrita - aprendizagemlinguística aplicada |
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