Análise do processo de colaboração entre participantes durante a interação em sala de aula de língua estrangeira
De acordo com Vygotsky, o aprendizado efetivo ocorre quando há interação social entre duas ou mais pessoas com níveis diferentes de conhecimentos e habilidades. O objetivo geral da análise apresentada neste artigo é verificar de que maneira se dá o processo de colaboração entre alunos durante a apli...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Brasília
2011-04-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/2970 |