Uso dos vídeos na formação continuada: integrando experiências de ensino de professores das regiões nordeste e sul
O objetivo deste artigo é analisar as percepções de docentes de diferentes áreas sobre o uso de vídeos na formação continuada envolvendo o ensino da Matemática. O trabalho foi realizado ao longo de uma formação continuada online, denominada Tendências em ensino da Matemática: investigação, etnomatem...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2017-06-01
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| Series: | Imagens da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/34593 |