Pengaruh Pendekatan Steam dengan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pembelajaran IPA SDN 15 Singkawang

Pengaruh Pendekatan Steam dengan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pembelajaran IPA SDN 15 Singkawang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan Hasil belajar kognitif kelas yang menggunakan Pendekatan STEAM dengan Model Problem Based Learning (PBL) dengan kelas yang tidak menggunakan Pendekatan STEAM dengan Model Problem Based Learning (PBL). 2) seberapa besar pengaruh pendekatan STEA...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lisa Astuti, Dian Mayasari, Rini Setyowati
Format: Article
Language:English
Published: Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan 2023-10-01
Series:Edukasia
Subjects:
Pendekatan STEAM dengan Model Problem Based Learning (PBL), Hasil Belajar Kognitif
Online Access:http://www.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/547

Internet

http://www.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/547

Similar Items