La retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de retroalimentación formativa que permita mejorar el proceso de planificación de la enseñanza en las docentes de inicial de la UGEL Sechura. La metodología utilizada fue de tipo básica y de diseño descriptivo, propositivo, p...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2023-01-01
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Series: | Encuentros |
Subjects: | |
Online Access: | http://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/377 |