Literatura infantil e alfabetização: uma experiência para ler e escrever

Este artigo apresenta os resultados de pesquisa que procurou investigar e compreender as contribuições da literatura infantil no processo de aquisição da leitura e da escrita dos anos iniciais.Nesse sentido, relatamos a experiência decorrente de uma pesquisa qualitativa, “estudo de caso”, realizada...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Segabinazi, Rosa Suzana Alves de Brito
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2018-01-01
Series:Educação em Análise
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/30118