Da sala ao pátio: o teatro do acontecimento na escola
Propõe-se uma reflexão sobre a trajetória da educadora/artista que percebe sua prática como atriz distante de sua prática em sala de aula e busca aproximar essa relação entre a concepção de teatro vivenciada e a forma de construção de cena que propõe como educadora. A partir de um recorte do cenário...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da FUNDARTE
2014-10-01
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| Series: | Revista da Fundarte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/148 |