師資培育學系發展補教事業經營人力之個案研究 A Case Study of Department of Teacher Education in the Development of Training Human Resources for Cram School Management
此研究旨在透過對補教經營方式及人力需求之探討，提供師資培育學系發展相關人力培訓內容及作法之參考。此研究共納入五所補習班及七位大學生為研究對象；學生分別在這五所補習班進行為期三個月的實習。研究者以質性個案研究為策略，採用之資料收集方法包括：與補習班經營者及學生之半結構錄音訪談、學生省思週誌與實習機構個案報告撰寫、與學生小組之討論、本校院與系課程相關資料之收集。研究資料分析結果如下： （1）補習班經營著重在能確實回應家長及學童的個別需求；因此，有關行政管理及教學人力的用才條件，除強調個人具備有相關的訓練及經驗，更注重其是否具備良好的溝通技巧。 （2）多數實習學生在輔導學童學科學習的過程中，感到...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Changhua University of Education
2012-12-01
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| Series: | Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jtepd.ncue.edu.tw/issue/paper/48?type=html |