LINGUAGEM E IDENTIDADE: O RESPEITO POR MEIO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS

RESUMO: A realidade educativa de áreas de fronteira apresenta aspectos educacionais e identitários com características próprias face à proximidade e o intercambio linguístico/cultural e a presença de línguas em contato. O Brasil, pela sua proporção e localização limítrofe com países de língua espa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Olga Viviana Flores, Maria Elena Pires Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2012-02-01
Series:Ideação
Subjects:
Online Access:https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/5253