Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan penalaran matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) lebih baik dibandingkan dengan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan pembelajaran la...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP Singkawang
2019-03-01
|
| Series: | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/869 |