“FREGATI DALL’ACCENTO!”. LO STEREOTIPO ETNICO E LINGUISTICO NEI CONTESTI SCOLASTICI

La discriminazione negli ambienti scolastici costituisce il tema principale dell’articolo, che descrive i risultati di diverse inchieste sul campo compiute in alcuni istituti scolastici toscani nel periodo 2018-20. L’indagine, che rappresenta un segmento di due progetti di ricerca più ampi focalizza...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Calamai, Rosalba Nodari, Vincenzo Galatà
Format: Article
Language:English
Published: Milano University Press 2020-07-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/13865