Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista
O objetivo deste artigo é contribuir com elementos para o debate das questões relativas à alfabetização e ao fracasso escolar das crianças de baixa renda. Parte-se de resultados de uma pesquisa que examina algumas teses que, tendo como uma das suas bases conceituais a teoria construtivista de Emília...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
2000-01-01
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Series: | Educação e Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022000000100005&tlng=pt |