Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista

O objetivo deste artigo é contribuir com elementos para o debate das questões relativas à alfabetização e ao fracasso escolar das crianças de baixa renda. Parte-se de resultados de uma pesquisa que examina algumas teses que, tendo como uma das suas bases conceituais a teoria construtivista de Emília...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sandra Maria Sawaya
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2000-01-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022000000100005&tlng=pt