Desafíos en la configuración escolar para el diseño didáctico en la educación inclusiva

El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre las características del diseño didáctico para la escuela inclusiva en la educación básica. El trabajo se desprende de una investigación cuyo objetivo es analizar la relación entre las ideas que los y las docentes tienen sobre la educación inclusiva y...

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Bibliographic Details
Main Author: Raúl García Olvera
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2022-12-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1711