Idę na studia! – łatwo powiedzieć… Badania narracyjne studentek rozpoczynających studia w okresie średniej dorosłości
Artykuł dotyczy aktywności edukacyjnej kobiet rozpoczynających studia w okresie średniej dorosłości. Autorka prezentuje wyniki badań biograficznych i stara się udzielić odpowiedzi na pytania: Dlaczego dojrzałe kobiety zdecydowały się na studia? Jakie pobudki nimi kierowały? Autorka prezentuje równie...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2015-06-01
|
| Series: | Rocznik Andragogiczny |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/6816 |