تطوير أدوات تقويم تدريس مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء
يهدف البحث الحالي إلى تعرف أدوات تقويم تدريس مقررات العلوم الشرعية في ضوء استراتيجية التقويم القائم على الأداء لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط , وللتحقق من هدف البحث قام الباحث بإعداد قائمة بمکونات استراتيجية التقويم القائم على الأداء ( الأنماط/ الأدوات) التي يمکن استخدامها في تقويم تدريس المواد الشرع...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2020-07-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_99529_9200df25d0dd7c98b1c7635ab3873e6a.pdf |