Samrefleksjon – en veiledningsmetodikk for sykepleierstudenter i praksis?

I denne studien utforskes sykepleierstudenters erfaringer med samrefleksjon over praksisfortellinger ut fra et definert rammeverk, for å få dypere forståelse av studentens lærings- og danningsprosess i klinisk praksis. Studien har et kvalitativ design. Deltakerne var studenter som hadde praksis i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Grethe Heidi Bjerga, Kirsten Lode, Janet Bakken, Turid Anita Jaastad, Tone Brandeggen
Format: Article
Language:English
Published: Western Norway University of Applied Sciences 2024-09-01
Series:Nordvei
Subjects:
Online Access:https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/4011