Avaliações inclusivas: uma reflexão sobre possibilidades e implicações de abordagens participativas para a prática em avaliação
Este artigo apresenta o modelo híbrido utilizado em uma avaliação de implementação do curso de Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Esta avaliação buscou contribuir para o aprimoramento e ajuste dos processos de implementação do curso de Graduação em Saúde Coletiva,...
Main Authors: | , , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedad Española de Salud Ambiental
2018-12-01
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Series: | Revista de Salud Ambiental |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.ojs.diffundit.com/index.php/rsa/article/view/922 |