Trajetória da Avaliação da Educação Superior no Brasil: singularidades e contradições
Este artigo recupera a trajetória da avaliação externa de cursos de graduação no Brasil nas últimas duas décadas e tem como objetivo identificar os mecanismos utilizados pelo Ministério da Educação para a construção do sistema nacional de avaliação da educação superior. Para isso, recorre à análise...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Fundação Carlos Chagas
2005-06-01
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| Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2144 |