Controversias entre la teoría curricular y la práctica educativa en la educación musical
La calidad de un sistema educativo se puede observar mediante la consistencia entre la teoría curricular y la práctica educativa. Particularmente, el currículo chileno expresa que la creatividad asume un rol esencial en la educación musical, tanto en los niveles de educación primaria como de secunda...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Complutense
2018-09-01
|
| Series: | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/58530 |