La Niñez Migrante en la Voz de Educadoras de Preescolar: Desafíos y Estrategias para Abordar la Diversidad Cultural durante el COVID-19
El presente estudio investigó las estrategias didácticas e interculturales utilizadas por los Educadores Infantiles durante la crisis sanitaria para promover el aprendizaje en niños culturalmente diversos. Se utilizó una metodología cualitativa y un diseño de caso instrumental. Los participantes fu...
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| Materiálatiipa: | Artihkal |
| Giella: | English |
| Almmustuhtton: |
Hipatia Press Association
2023-11-01
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| Ráidu: | International Journal of Roma Studies |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijrs/article/view/12186 |