Validasi buku referensi asesmen gaya belajar anak gangguan spektrum autism (GSA) pasca pengukuran Quantitative Electroencephalography (QEEG)

Validasi buku referensi asesmen gaya belajar anak gangguan spektrum autism (GSA) pasca pengukuran Quantitative Electroencephalography (QEEG)

Pengukuran Quantitative Electroencephalography (QEEG) adalah metode untuk mempelajari gambaran aktivitas listrik yang terekam di otak secara objektif. Berdasarkan beberapa riset terkait QEEG, gaya belajar ditunjukkan oleh adanya dominansi belahan/bagian otak tertentu yang akan mempengaruhi proses be...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia, Rudi Setiawan, Asep Ahmad Sopandi, Fatmawati Fatmawati, Zulmiyetri Zulmiyetri, Mega Iswari, Marlina Marlina, Safaruddin Safaruddin
Format: Article
Language:English
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2022-03-01
Series:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Subjects:
asesmen
buku referensi
gaya belajar
gsa
qeeg
,
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/1191

Internet

https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/1191

Similar Items