Facebook como medio de interacción en la asignatura ciencias morfológicas
Las redes sociales constituyen espacios de comunicación que pueden ser utilizados con fines educativos. Se planteó como objetivo diseñar una estrategia mediante el uso del Facebook como herramienta de interacción docenteestudiante en la asignatura Ciencias Morfológicas, Facultad de Farmacia y Bioan...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Los Andes (Venezuela)
2017-12-01
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| Series: | Revista GICOS |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/gicos/article/view/13693 |