Facebook como medio de interacción en la asignatura ciencias morfológicas

Facebook como medio de interacción en la asignatura ciencias morfológicas

Las redes sociales constituyen espacios de comunicación que pueden ser utilizados con fines educativos. Se planteó como objetivo diseñar una estrategia mediante el uso del Facebook como herramienta de interacción docenteestudiante en la asignatura Ciencias Morfológicas, Facultad de Farmacia y Bioan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Irama Cecilia Parra Santangelo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Los Andes (Venezuela) 2017-12-01
Series:	Revista GICOS
Subjects:	facebook rendimiento académico ciencias morfológicas
Online Access:	http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/gicos/article/view/13693

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