Reflexiones en torno a la aplicación del modelo ‘cambio conceptual’ a la enseñanza del latín Reflections on the Application of the Model of 'Conceptual Change' to the Teaching of Latin

El objetivo de este trabajo es presentar algunas reflexiones pedagógicas acerca de la enseñanza de la lengua latina y su cultura. Para ello retomo algunos principios teoréticos del modelo pedagógico Cambio Conceptual. Dicho modelo ha sido ya aplicado en: matemáticas, ciencias sociales, lenguaje, arg...

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Bibliographic Details
Main Author: Emilce Moreno M
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2006-06-01
Series:Forma y Función
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2006000100007