Ressenya de: The “Reason” of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education

Bibliographic Details
Main Author:	Isidora Sáez-Rosenkranz
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Universitat de Barcelona 2016-01-01
Series:	Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:	Escolarització Curriculum Estudis Crítics
Online Access:	http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/14685

Internet