Humanizácia školského hodnotenia očami praktikantov

Príspevok sa zaoberá problematikou humanizácie školského hodnotenia v podmienkach vybraných základných a stredných škôl. Uvádza niektoré výsledky analýzy študentských záznamov z pozorovania humanistických zásad hodnotenia na vyučovacích hodinách prírodovedných predmetov v cvičných školách, na ktorý...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: S. Kontírová
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2006-02-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/992