La dimensión pedagógica de la intervención del Trabajo Social
El artículo se propone avanzar en la reflexión en torno a la dimensión pedagógica del Trabajo Social. Se reconoce en el Trabajo Social un potencial pedagógico que no todas las veces es visible y en ese sentido se plantea la necesidad de visibilizarlo, asumiendo las teorías pedagógicas como orientado...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Valle
2008-10-01
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| Series: | Prospectiva |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaprospectiva.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/1176 |
| Summary: | El artículo se propone avanzar en la reflexión en torno a la dimensión pedagógica del Trabajo Social. Se reconoce en el Trabajo Social un potencial pedagógico que no todas las veces es visible y en ese sentido se plantea la necesidad de visibilizarlo, asumiendo las teorías pedagógicas como orientadoras de la acción profesional. |
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| ISSN: | 0122-1213 2389-993X |