Movimento de incompletude/insurgência nas práticas curriculares dos professores do agreste pernambucano

Este artigo, faz parte de uma pesquisa maior vinculada ao grupo de estudo "Discursos e Práticas Educacionais". O objetivo geral é compreender a relação entre o movimento de incompletude das políticas curriculares e a insurgência das práticas curriculares dos professores do agreste pernamb...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, José Carlos Miranda da Silva, Ednaelli Dolôres Vieira da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2024-12-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/14190