El trabajo de dirigir: apuntes conceptuales sobre la dirección escolar en Argentina, 2001- 2020
Los aportes del campo de estudio de la dirección escolar acuerdan en posicionar su comprensión y resignificación a lo largo del tiempo, acorde a determinados modelos socio políticos que configuran ciertos vínculos entre educación y sociedad. Desde este encuadre, en la actualidad, las principales con...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación
2023-08-01
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Series: | Del Prudente Saber y el Máximo Posible de Sabor |
Subjects: | |
Online Access: | https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps/article/view/1568 |