تقييم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لدور مبادرة القراءة والحساب (RAMP) في تنمية مهارات الطلبة القرائية " دراسة ميدانية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية"
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمين المرحلة في لواء البادية الشمالية الغربية ودراسة أثر متغيري الخبرة التدريسية والمؤهل العلمي والجنس. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي واستخدام الباح...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
tishreen university journal
2023-08-01
|
| Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15551 |