Omveien hjem. "Hans og Grete" i klasserommet

Artikkelen argumenterer for verdien av å arbeide hermeneutisk på en metodisk måte med litterære tekster i klasserommet. Den baserer seg på overbevisningen om at det å gjøre seg lydhør overfor et annet menneskes tankeverden er verdifullt i seg selv og dessuten at tolkningsarbeidet er uløselig forbund...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rolf Gaasland
Format: Article
Language:English
Published: Septentrio Academic Publishing 2022-01-01
Series:Nordlit: Tidsskrift i litteratur og kultur
Subjects:
Online Access:https://septentrio.uit.no/index.php/nordlit/article/view/6380