RACIONALIZAÇÃO, INTENSIDADE E CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE NA REDE BÁSICA DE ENSINO | Rationalization, intensity and control of teaching work control in the basic education
Este artigo busca problematizar a tese da proletarização da categoria docente por meio da análise de dois elementos fundamentais do processo de trabalho: a intensidade e a racionalização das atividades. Para analisar a intensidade do trabalho dos professores, tomamos os seguintes indicadores: duraçã...
Main Authors: | Davisson Charles Cangussu de Souza, Bárbara Pereira Fernandes, Vanessa Filgueira |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016-03-01
|
Series: | Trabalho & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9456 |
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