Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

Ecuador presenta diferencias educativas y socioeconómicas entre el grupo mayoritario de la población (mestizos) y las minorías étnicas (afroecuatorianos, indígenas y montubios). El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el efecto par de la composición escolar y el rendimiento...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors: Karla Meneses, Lucía Andrea Vergara Sobarzo, Paola Denisse Chamorro Enríquez
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California 2024-04-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Acceso en liña:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4995