Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador
Ecuador presenta diferencias educativas y socioeconómicas entre el grupo mayoritario de la población (mestizos) y las minorías étnicas (afroecuatorianos, indígenas y montubios). El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el efecto par de la composición escolar y el rendimiento...
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Baja California
2024-04-01
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| سلاسل: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4995 |