Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador
Ecuador presenta diferencias educativas y socioeconómicas entre el grupo mayoritario de la población (mestizos) y las minorías étnicas (afroecuatorianos, indígenas y montubios). El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el efecto par de la composición escolar y el rendimiento...
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: |
Universidad Autónoma de Baja California
2024-04-01
|
| Seria: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4995 |