Note from the Editor

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Soma Roy
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Taylor & Francis Group 2017-09-01
Loạt:Journal of Statistics Education
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1080/10691898.2017.1413897