Recursos para la inclusión educativa en el contexto de educación primaria

El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios para la atención a la diversidad e inclusión educativa en el contexto de educación primaria. Se realizó un estudio mixto (cuantitativo y cualitativo). La muestra se constituyó por 178 profesores de educación p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Blanca Aurelia Valenzuela, Reyna de los Ángeles Campa Álvarez, Manuela Guillén Lúgigo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014-11-01
Series:Infancias Imágenes
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/7436